基于新一轮审核评估的医学院校教学质量保障体系构建

摘要

在高等教育深化改革的背景下，新一轮本科教育教学审核评估为医学院校教学质量保障体系的创新构建提供了重要契机。本文基于审核评估的核心要求，系统分析了当前医学院校教学质量保障体系中存在的问题，并提出针对性地优化策略。研究结果表明，通过完善质量标准体系、优化质量监控机制、强化持续改进机制，能够有效提升医学教育质量，培养符合社会需求的高素质医学人才。